各设区市教育局、各高等学校：

为深入推进浙江省大中小学思想政治教育一体化建设 工作，按照《教育部办公厅关于开展大中小学思政课一体化 共同体建设的通知》《中共浙江省委教育工作委员会 浙江 省教育厅印发〈关于推进大中小学思政课一体化建设的实施 意见〉的通知》文件要求，拟于 2024 年开展 “系列课题研 究”的申报活动。现将有关安排通知如下。

一、研究目的

深入推进浙江省大中小学思想政治教育一体化建设，对 大中小学思想政治教育一体化建设开展理论研究和学理阐 释，产出一批高质量的理论研究成果，切实发挥好思政课落 实立德树人的关键课程作用，运用党的创新理论铸魂育人。

二、选题范围

可围绕大中小学思想政治教育一体化建设的理论基础、 教材建设、品牌创建、实践教学、评价体系等方面展开研究， 以下选题可供参考。

1.大中小学思政课“学段间衔接”实现机制研究 

2.推进“大思政课”建设的理论思考与创新做法

3.大中小学思想政治教育教材内容重复及应对策略研 究

4.大中小学思政课教学案例开发应用研究

5.新质生产力理论融入大中小思想政治教育研究 6. “大思政课”协同育人区域化实践探索研究

7.区域社会文化教育资源课程化开发应用案例研究 8.思政课教师一体化备课和交流互动机制研究

9.大学阶段高职高专、本、硕、博阶段课程体系的区分 度和衔接问题研究

10.大中小学思政课一体化建设评价指标体系研究

三、项目分类及成果要求

1.本次项目分为重点和一般项目。项目研究期限均为 1 年。重点项目研究资助 2 万元，一般项目研究资助 1 万元。

2.项目研究成果应包含以下三种：

教育实践案例。不少于 4 篇， 内容应包括：案例背景、 案例描述、案例分析，且三部分之间的篇幅比例原则上为 1:6:3，每则案例控制在 3000 字以内。

学术研究论文。在省级以上学术期刊发表不少于 2 篇论 文，每篇不少于 5000 字。论文需注明课题来源：本文系 2024 年浙江省大中小学思想课一体化研究项目阶段性成果[项目 编号]”

调查研究报告。报告应坚持问题导向、实践导向、教学 导向和效果导向，主题鲜明，有理有据，文风鲜活，逻辑严 密，有较高的理论和实践价值，篇幅不少于 2 万字。

四、申报范围

重点项目申报者如为大中小学教育工作者的，应至少具 有副高职称；一般项目无职称要求。由各地市联盟理事会单 位组织申报，项目申报数量不限。

五、申报要求

（一）项目申请人须具备下列条件

1.遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国特色社 会主义制度和中国共产党领导。

2.具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承 担实质性研究工作。

3.在学术诚信等方面存在问题的人员不得申报。

（二）申报者须如实填写申报材料，并保证没有知识产 权争议。

凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经查实， 取消五年申报资格；已立项的予以撤销并通报批评。

六、申报程序

申请人填写项目申报书，于 4 月 31  日 17:00 前提交至浙 江省大中小学思政课一体化建设联盟秘书处：浙江理工大学 马克思主义学院，电子版申请书发至邮箱,逾期不再受理。

联系人：高一品，13945135989 邮箱：ZJYTH@zstu.edu.cn

浙江省教育厅宣传教育与统战处

浙江省大中小学思政课一体化建设联盟

2024 年 4 月 11 日