摘要：
近几年，网课已成为不可或缺的教学方式。不少学校通过会议软件和直播平台开展教学活动。然而，“网络爆-破”这种形式的网-络-暴-力也开始入侵在线课堂，不少师生深受其扰。这个问题也引起了社会各界的关注和讨论。“网络-爆-破”具备新型网络暴力的特点，本质上是以侮-辱和挑-衅他人为乐趣的行为，满足一些人的低级趣味，并扰乱正常的教学秩序，是一种违法行为。结合“网络-爆-破”的具体表现形式，分析其成因，并针对当前治理“网络-爆-破”所面临的困境，提出相应的治理对策。
专辑：
社会科学Ⅱ辑;信息科技
专题：
教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用
分类号：
G434
