浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想概论教学研究会公布“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课‘教学设计’征集”评比活动结果，确定一等奖6个，二等奖16个，三等奖11个。上海财经大学浙江学院李梁成副教授带领的教学团队设计的《第八章 发展全过程人民民主》教学设计成功入选，并荣获二等奖。

该教学设计为《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的《第八章  发展全过程人民民主》教学内容。该章节教学设计在认真分析学生学情的背景下，以立德树人为根本指引，立足于教学内容的知识目标、能力目标、育人目标，运用“教师主导、学生主体”的教学理念和“八个相统一”的教学指导，深化课前预习，课中互动、案例分析，课后实践活动，注重线上线下混合式教学，拓展和有效利用多样化多途径的课程资源，在发挥教师课堂教学的主导作用和学生课程学习的主体能动下，充分调动学生的想象力、培养学生创新意识和创新能力。同时运动多种教学方法和方式，讲深讲透讲活章节内容，通过布置开放性、实践性作业，让学生在理论联系实践中，在社会调查研究中进一步理解第八章的理论内容，领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵、精髓要义。

一直以来，学院党委高度重视思政课教学工作，以立德树人为根本，马克思主义学院在教学方法、教学设计、教学改革等方面下功夫，通过教学设计、教学竞赛等教学相关比赛竞赛提升思政教师教学水平和提振教学能力，不断增强思政课吸引力、影响力和亲和力，积极打造思政课“金课”。

（审核：朱国华、关春华、李梁成  收稿日期：2024年10月16日）